De quel avenir s’agit-il : celui des parents ou des étudiants ?

Les étudiants prennent des décisions concernant leurs études pour satisfaire leurs parents, selon un sondage RBC

TORONTO, le 16 septembre, 2015 - Les parents sous-estiment leur influence sur l’éducation de leurs enfants, d’après le récent sondage RBC de 2015 sur les finances des étudiants. Alors que 28 % des étudiants affirment avoir choisi leur programme pour plaire à leurs parents, seulement 21 % des parents croient avoir cette influence. En outre, au moment de décider s’ils allaient poursuivre des études postsecondaires, 10 % des étudiants ont pris cette décision pour satisfaire leurs parents, mais une proportion deux fois moins élevée de parents estiment que c’est le cas.

Les étudiants envisagent leur avenir de manière plutôt pessimiste, ce dont les parents n’ont peut-être pas conscience. En effet, les trois quarts (75 %) des étudiants craignent de choisir un programme qui ne les aidera pas à obtenir un emploi et plus de la moitié des étudiants (55 %) affirment qu’après l’obtention de leur diplôme, ils devront probablement accepter un emploi offrant un bon salaire, mais peu satisfaisant.

« Nous savons que les parents exercent une influence sur tous les aspects de la vie de leurs enfants, et les études ne font pas exception, dit Mandy Mail, directrice générale, Services bancaires aux étudiants, RBC Banque Royale. Du choix de l’établissement à la sélection d’un programme, les étudiants prennent des décisions pour faire plaisir à leurs parents. Il est important que les parents entretiennent des communications ouvertes avec leurs enfants pour s’assurer que ces derniers abordent leurs études de façon éclairée, contribuer à réduire leur stress et les aider à envisager l’avenir de façon plus optimiste. »

Objectifs : argent ou bonheur
Les objectifs des étudiants quant à ce qui les rendra heureux après l’obtention de leur diplôme diffèrent également de ce que leurs parents croient. Une proportion beaucoup plus élevée de parents (67 %) croient que trouver un emploi significatif et satisfaisant est ce qui rendra leur enfant le plus heureux, comparativement à seulement 42 % des étudiants. Les étudiants mettent davantage l’accent sur la perspective de faire beaucoup d’argent (14 %, comparativement à 8 % des parents), de voyager (12 %, comparativement à 4 %), de connaître l’amour (8 %, comparativement à 2 %) et de rembourser leurs dettes (6 %, comparativement à 2 %).

« Que ce soit en première année ou à l’approche de la remise des diplômes, les étudiants et les parents ont des objectifs. En ayant une conversation sur les objectifs et les priorités de chacun, on peut harmoniser les attentes et tracer un chemin clair vers la réussite », ajoute Mme Mail.

Elle propose les conseils suivants pour aider les étudiants à atteindre leurs objectifs :

• Définissez vos objectifs : Les étudiants doivent se demander pourquoi ils poursuivent des études et ce qu’ils souhaitent accomplir en obtenant leur diplôme. De cette manière, ils ont un parcours clair en tête dès le début de leurs études.
• Entretenez des communications ouvertes : Les parents et les étudiants doivent se parler davantage pour s’assurer d’être sur la même longueur d’onde. Des communications ouvertes et continues contribueront à éviter les situations difficiles (et le ressentiment qui pourrait en découler).
• Faites vos recherches : Informez-vous sur tous les sujets pertinents, des tendances sur le marché du travail aux types d’emplois et de salaires auxquels vous pouvez vous attendre après l’obtention de votre diplôme.

Pour obtenir de plus amples renseignements, veuillez communiquer avec :
Denis Dubé, Relations avec les medias, 514 874-6556