{"id":2255,"date":"1948-05-01T00:00:00","date_gmt":"1948-05-01T00:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/www.rbc.com\/fr\/notre-compagnie\/histoire\/bulletin\/mai-1948-linitiation-a-la-vie\/"},"modified":"2025-05-30T15:28:34","modified_gmt":"2025-05-30T15:28:34","slug":"mai-1948-linitiation-a-la-vie","status":"publish","type":"rbc_letter","link":"https:\/\/www.rbc.com\/fr\/notre-compagnie\/histoire\/bulletin\/mai-1948-linitiation-a-la-vie\/","title":{"rendered":"Mai 1948 – L’initiation \u00e0 la vie"},"content":{"rendered":"
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Les jeunes gens ont \u00e0 prendre des d\u00e9cisions de grande importance pour eux et pour le pays. Ceux qui sortent des \u00e9coles cette ann\u00e9e-ci devront choisir imm\u00e9diatement une carri\u00e8re\u00a0; dans quelques ann\u00e9es ils devront penser \u00e0 se marier et \u00e0 fonder une famille\u00a0; et \u00e0 partir de l\u00e0 ils prennent part dans une certaine mesure aux progr\u00e8s du Canada. Tout cela exige que chacun d’eux adopte une philosophie de la vie, si ce n’est d\u00e9j\u00e0 fait.<\/p>\n

Les dipl\u00f4m\u00e9s ont suivi les cours de leur choix\u00a0: baccalaur\u00e9at, sciences, philosophie, lettres, arts et m\u00e9tiers, etc. Vient ensuite le cours de survivance – non pas la survivance physique qui est relativement facile \u00e0 cet \u00e2ge – mais celle qui permet de go\u00fbter librement aux bienfaits de la vie.<\/p>\n

Dans tout le Canada il y a d’autres jeunes gens venus de pays \u00e9trangers qui font leur entr\u00e9e dans la vie canadienne. Ils ont pass\u00e9 tout l’hiver \u00e0 \u00e9tudier et ils commencent \u00e0 comprendre l’anglais ou le fran\u00e7ais. Aux cours du Y.M.C.A. \u00e0 Montr\u00e9al, les gar\u00e7ons et les fillettes \u00e9taient assis sur le bord de leur chaise, tellement ils \u00e9taient empress\u00e9s de r\u00e9pondre aux questions et de dire quelques mots en anglais.<\/p>\n

Cette initiation offre un aspect \u00e0 la fois int\u00e9ressant et important. Ces enfants ont \u00e9chapp\u00e9 \u00e0 l’esclavage dans des pays opprim\u00e9s et ravag\u00e9s. Ils entrent en libert\u00e9 dans la soci\u00e9t\u00e9 canadienne. Ils seront les parents d’enfants canadiens dans quelques ann\u00e9es d’ici. Par leurs \u00e9tudes ils donnent \u00e0 ces enfants une meilleure chance de r\u00e9ussir que n’en auront les enfants de parents qui conservent la langue et les coutumes de leur pays d’origine.<\/p>\n

Et ensuite\u00a0?<\/h3>\n

L’initiation n’est que la fin d’une \u00e9tape. La plus grande partie de la vie vient apr\u00e8s. Chaque ann\u00e9e environ 150,000 jeunes Canadiens cherchent \u00e0 entrer dans les quelque 20,000 carri\u00e8res que leur offre le Canada. (Ces chiffres, et beaucoup d’autres de ce Bulletin, sont tir\u00e9s d’une int\u00e9ressante et utile publication du minist\u00e8re du Commerce intitul\u00e9e Donn\u00e9es du recensement canadien sur les professionnels \u00e0 l’usage des conseillers<\/em>. C’est une brochure de 166 pages remplie de renseignements authentiques, en vente \u00e0 50 cents au Bureau f\u00e9d\u00e9ral de la statistique, \u00e0 Ottawa.)<\/p>\n

Le premier probl\u00e8me de ces jeunes dipl\u00f4m\u00e9s est que les carri\u00e8res qui leur sont ouvertes se chiffrent aujourd’hui par milliers. Au milieu du si\u00e8cle dernier, il n’y en avait que 300\u00a0; on en a compt\u00e9 r\u00e9cemment une trentaine de mille, mais elles ne sont pas toutes au Canada. La premi\u00e8re chose \u00e0 faire est donc de choisir un emploi.<\/p>\n

Il n’y a rien de pire que de prendre le premier emploi venu. Les jeunes gens qui n\u00e9gligent de choisir la carri\u00e8re qui leur donne un but dans la vie et qui leur offre les moyens de r\u00e9aliser leur ambition ressemblent aux damn\u00e9s de Carlyle\u00a0: \u00ab\u00a0Pas de point de rep\u00e8re ici-bas\u00a0; pas de point de mire au-del\u00e0.\u00a0\u00bb<\/p>\n

On peut dire avec raison que tout le monde peut remplir efficacement plusieurs emplois. Il est \u00e9galement vrai que presque chacun peut mieux r\u00e9ussir dans la carri\u00e8re qui lui pla\u00eet que dans n’importe quelle autre.<\/p>\n

Les jeunes gens sont trop souvent enclins \u00e0 prendre un emploi bien r\u00e9mun\u00e9r\u00e9 sans se demander\u00a0: \u00ab\u00a0Est-ce qu’il me plaira\u00a0?\u00a0\u00bb En cons\u00e9quence, ils se trouvent dans un poste sans avenir, ils deviennent d\u00e9go\u00fbt\u00e9s de la vie, et ne peuvent pas accomplir ce qu ils d\u00e9sirent.<\/p>\n

Le monde a besoin aujourd’hui, et le besoin sera aussi grand dans dix ans, d’hommes et de femmes pr\u00eats \u00e0 bien faire leur travail, mais encore faut-il qu’ils soient pr\u00eats. Les chefs d’entreprises savent fort bien que de bons postes restent souvent vides par manque de bons employ\u00e9s, simplement parce que la plupart des candidats n\u00e9gligent de s’y pr\u00e9parer.<\/p>\n

L’occasion se pr\u00e9sente sans qu’on la cherche, mais si on n’est pas pr\u00eat \u00e0 la saisir, un autre s’en empare. Un vieux proverbe dit que le commun des mortels perd son temps \u00e0 chercher les bonnes occasions, tandis que celui qui r\u00e9ussit dans la vie saisit toutes les petites occasions au fur et \u00e0 mesure qu’elles se pr\u00e9sentent.<\/p>\n

Le Canada offre des occasions<\/h3>\n

\u00c0 part toutes les occasions de se cr\u00e9er une place respectable dans la vie, le Canada offre aux esprits aventuriers des milliers de domaines encore vierges de d\u00e9couverte et d’exploitation.<\/p>\n

Une \u00e9dition sp\u00e9ciale du New York Herald Tribune, publi\u00e9e en janvier, contenait parmi ses rubriques\u00a0: Une des plus grandes sources de minerai\u00a0; Nouveaux approvisionnements de charbon\u00a0; La plus grosse usine d’aluminium au monde est pr\u00eate \u00e0 seconder le plan Marshall\u00a0; Le rendement de la pulpe et du papier exc\u00e8de de 50 pour cent celui d’avant-guerre\u00a0; La production d’\u00e9nergie \u00e9lectrique aide l’industrie\u00a0; Beaucoup plus de nouvelles industries depuis 8 ans\u00a0; Plus de 2,000 nouvelles industries dans la province de Qu\u00e9bec depuis 1945\u00a0; Le Dominion conserve facilement la troisi\u00e8me place dans le commerce international\u00a0; L’Ontario occupe le premier rang dans la construction d’usines industrielles\u00a0; L’expansion de l’industrie chimique\u00a0; Les Canadiens ont plus d’assurance-vie par t\u00eate d’habitants que n’importe quel pays par rapport au revenu national\u00a0; Les banques \u00e0 charte jouent un r\u00f4le important dans le domaine \u00e9conomique. Ces rubriques d’un journal des \u00c9tats-Unis renseignent les Canadiens aussi bien que nos voisins sur le fait que notre pays offre d’excellentes occasions aux jeunes hommes et aux jeunes filles qui sortent cette ann\u00e9e-ci des \u00e9coles et des universit\u00e9s.<\/p>\n

On entend parfois parier des merveilleuses occasions de r\u00e9ussir dans d’autres pays. La publicit\u00e9 accord\u00e9e \u00e0 \u00ab\u00a0l’exode\u00a0\u00bb des jeunes Canadiens a, pour ne pas dire plus, exag\u00e9r\u00e9 les faits. Les articles \u00e0 ce sujet \u00e9taient vagues et born\u00e9s \u00e0 des g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s. Voici des chiffres pr\u00e9cis.<\/p>\n

Le Service national de placement a obtenu du minist\u00e8re des Affaires des anciens combattants le nom et l’adresse de 1,127 anciens combattants qui suivent des cours aux \u00c9tats-Unis. Chacun a re\u00e7u une lettr\u00e9 lui offrant des renseignements sur les conditions et les chances de r\u00e9ussir dans n’importe quelle partie du Canada, et de l’aider a trouver une bonne situation quand il aura fini ses \u00e9tudes. Le Service a re\u00e7u des r\u00e9ponses \u00e0 la moiti\u00e9 des 900 premi\u00e8res lettres, et d’autres r\u00e9ponses arrivent chaque semaine \u00e0 mesure que les anciens combattants finissent leurs cours. La plupart expriment le d\u00e9sir de revenir au Canada\u00a0; sur 450 des premiers qui ont r\u00e9pondu, un seul dit qu’il n’a pas l’intention de revenir. Presque tous ceux qui ont fini leurs cours sont revenus au Canada.<\/p>\n

La valeur de l’\u00e9ducation<\/h3>\n

Il n’y a probablement pas de pays au monde o\u00f9 le progr\u00e8s d\u00e9pende si peu du \u00ab\u00a0piston\u00a0\u00bb et de la \u00ab\u00a0protection\u00a0\u00bb. Il n’y a pas de pays o\u00f9 un jeune homme ait une meilleure chance de faire son chemin, par sa propre initiative et sa propre \u00e9nergie. L’\u00e9ducation n’est pas r\u00e9serv\u00e9e aux plus brillants \u00e9l\u00e8ves, elle est \u00e0 la port\u00e9e de tous.<\/p>\n

Quelques-uns des membres les plus pro\u00e9minents des professions et de l’industrie ont gagn\u00e9 leur vie pendant leurs \u00e9tudes universitaires en conduisant des taxis, en lavant la vaisselle dans des restaurants et en tenant des \u00e9critures. Les psychologues en sont arriv\u00e9s \u00e0 la conclusion que l’\u00e9tudiant qui paie les frais de sa propre \u00e9ducation r\u00e9ussit mieux dans ses \u00e9tudes, et plus tard dans la vie, que celui qui est aid\u00e9 par sa famille.<\/p>\n

Mais le Canada n’exige pas une instruction sup\u00e9rieure. L’enfant qui quitte l’\u00e9cole secondaire pour travailler, a lui aussi la chance de r\u00e9ussir, et apr\u00e8s tout, Shakespeare, Burns, Carlyle, Scott et Darwin sont devenus c\u00e9l\u00e8bres sans dipl\u00f4mes, et bien peu des chefs d’entreprise dans l’industrie ou la finance au Canada poss\u00e8dent des dipl\u00f4mes, sauf parfois des dipl\u00f4mes honoraires.<\/p>\n

Cela ne veut pas dire que la plus grande instruction possible ne soit pas souhaitable pour un jeune homme ambitieux, si elle lui permet d’accomplir l’oeuvre \u00e0 laquelle il se destine. Sous le rapport de la somme des connaissances, un jeune homme d’aujourd’hui excelle un Platon ou un Aristote. Le probl\u00e8me est d’en faire un bon usage. Le Dr Raymond G. Miller dit dans Take Time for Human Engineering<\/em>\u00a0: \u00ab\u00a0L’instruction conventionnelle est comparable \u00e0 un trousseau de clefs. En soi, les connaissances n’ont aucune valeur, sauf quand nous nous en servons pour ouvrir les portes qui conduisent au progr\u00e8s de la raison et du jugement.\u00a0\u00bb<\/p>\n

Il y a peu de gens qui r\u00e9ussissent dans la vie quand ils ont \u00e9t\u00e9 instruits par force, ou quand on leur a fait entrer dans la t\u00eate \u00e0 la deuxi\u00e8me fois ce qu’ils n’avaient pas compris \u00e0 la premi\u00e8re. Ceux qui r\u00e9ussissent sont invariablement ceux qui ont soif de s’instruire, qui acqui\u00e8rent leurs connaissances d’une mani\u00e8re ou d’une autre, et qui s’en servent. Ceux qui, ou dont les enfants, sont obs\u00e9d\u00e9s par l’id\u00e9e que les parents \u00ab\u00a0doivent\u00a0\u00bb donner une instruction sup\u00e9rieure \u00e0 leurs enfants au prix de n’importe quels sacrifices feront bien de lire \u00ab\u00a0I Got a Right to an Education<\/em>\u00a0\u00bb dans le Canadian Home Journal <\/em>de f\u00e9vrier. Cette histoire, par Allen Roy Evans, M.A., met au point tous les d\u00e9bats et toutes les discussions au sujet des obligations de la part des parents et de la \u00ab\u00a0nonchalance\u00a0\u00bb des enfants qui refusent de gagner au moins une partie de leurs frais d’\u00e9ducation.<\/p>\n

Un mouvement en faveur d’une \u00ab\u00a0\u00c9ducation pratique\u00a0\u00bb se dessine au Canada. Le Canadian Research Committee on Practical Education a \u00e9t\u00e9 institu\u00e9 au printemps dernier et partage les bureaux de la Canadian Education Association \u00e0 Toronto. Son directeur est le Dr Fletcher Peacock, directeur de l’enseignement du Nouveau-Brunswick, et son vice-pr\u00e9sident Hugh Crombie de l’Association des manufacturiers canadiens.<\/p>\n

Les questions \u00e9tudi\u00e9es par ce comit\u00e9, d’apr\u00e8s la liste obligeamment fournie par A.G. McColl, directeur des recherches, comprennent\u00a0: \u00ab\u00a0Quels doivent \u00eatre les principaux buts d’un programme d’\u00e9cole secondaire\u00a0? Est-ce que le programme actuel doit viser ces buts\u00a0? Quelle proportion de tous les \u00e9l\u00e8ves les \u00e9coles secondaires devraient-elles servir\u00a0? Est-ce que le programme actuel r\u00e9pond aux besoins de ces \u00e9l\u00e8ves\u00a0? Les employeurs sont-ils satisfaits des r\u00e9sultats obtenus par les \u00e9l\u00e8ves des \u00e9coles secondaires\u00a0? En cas contraire, par quoi l’enseignement secondaire p\u00eache-t-il ordinairement\u00a0? Faut-il am\u00e9liorer le programme d’instruction g\u00e9n\u00e9rale plut\u00f4t que de chercher \u00e0 inculquer l’adresse et les qualit\u00e9s essentielles pour faire de bons employ\u00e9s\u00a0? Est-ce que l’\u00e9cole collabore avec l’industrie, le commerce et le travail dans cette importante entreprise de pr\u00e9parer et de donner aux jeunes l’\u00e9ducation qui leur convient\u00a0? Une liaison plus \u00e9troite serait-elle mutuellement avantageuse\u00a0?<\/p>\n

Avant de laisser la question de l’\u00e9ducation, jetez un coup d’oeil sur ce tableau. Il indique l’instruction acquise dans diverses occupations. Les chiffres sont tir\u00e9s de la brochure mentionn\u00e9e \u00e0 la premi\u00e8re page et ils valent la peine d’\u00eatre \u00e9tudi\u00e9s par les jeunes gens qui sortent des \u00e9coles et ceux qui les prennent \u00e0 leur emploi.<\/p>\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n
<\/td>\nNombre<\/td>\nNombre d’ann\u00e9es d’\u00e9cole r\u00e9parties en pourcentages<\/td>\n<\/tr>\n
<\/td>\nH – Hommes<\/td>\n<\/td>\n<\/td>\n<\/td>\n<\/td>\n<\/tr>\n
<\/td>\nF – Femmes<\/td>\n0-4 ann\u00e9es<\/td>\n5-8 ann\u00e9es<\/td>\n9-12 ann\u00e9es<\/td>\n13 ou plus ann\u00e9es<\/td>\n<\/tr>\n
1. Professionel<\/td>\nH<\/td>\n123,033<\/td>\n0.3<\/td>\n7.6<\/td>\n27.2<\/td>\n64.9<\/td>\n<\/tr>\n
<\/td>\nF<\/td>\n126,802<\/td>\n0.2<\/td>\n7.2<\/td>\n55.9<\/td>\n36.6<\/td>\n<\/tr>\n
2. Propri\u00e9taires, g\u00e9rants et administrateurs<\/td>\nH<\/td>\n864,664<\/td>\n15.4<\/td>\n55.3<\/td>\n24.8<\/td>\n4.5<\/td>\n<\/tr>\n
<\/td>\nF<\/td>\n30,685<\/td>\n12.8<\/td>\n44.1<\/td>\n37.2<\/td>\n5.9<\/td>\n<\/tr>\n
3. Employ\u00e9s de bureau, commerce<\/td>\nH<\/td>\n389,981<\/td>\n2.1<\/td>\n28.1<\/td>\n571<\/td>\n12.7<\/td>\n<\/tr>\n
<\/td>\nF<\/td>\n232,824<\/td>\n0.4<\/td>\n15.4<\/td>\n70.0<\/td>\n14.2<\/td>\n<\/tr>\n
4. Ouvriers qualifi\u00e9s; contrema\u00eetres<\/td>\nH<\/td>\n519,190<\/td>\n8.8<\/td>\n52.0<\/td>\n35.6<\/td>\n3.7<\/td>\n<\/tr>\n
<\/td>\nF<\/td>\n12,405<\/td>\n3.3<\/td>\n41.8<\/td>\n50.7<\/td>\n4.2<\/td>\n<\/tr>\n
5. Ouvriers semi-qualifi\u00e9s<\/td>\nH<\/td>\n409,969<\/td>\n8.2<\/td>\n54.9<\/td>\n34.1<\/td>\n2.8<\/td>\n<\/tr>\n
<\/td>\nF<\/td>\n146,331<\/td>\n3.6<\/td>\n45.7<\/td>\n47.7<\/td>\n3.0<\/td>\n<\/tr>\n
6. Ouvriers non qualifi\u00e9s et des services<\/td>\nH<\/td>\n1,038,919<\/td>\n17.0<\/td>\n61.1<\/td>\n20.5<\/td>\n1.4<\/td>\n<\/tr>\n
<\/td>\nF<\/td>\n282,896<\/td>\n8.0<\/td>\n55.3<\/td>\n34.3<\/td>\n2.4<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

Orientation professionnelle<\/h3>\n

Il existe dans l’industrie une tendance \u00e0 employer plus de machines mais \u00e0 rendre leur fonctionnement si simple que des ouvriers relativement inexp\u00e9riment\u00e9s peuvent les faire marcher. Ces industries peuvent ainsi employer des manoeuvres et leur enseigner tout ce qu’ils ont besoin de savoir dans une semaine ou m\u00eame moins. Une enqu\u00eate par H. M. Bell pour l’American Council on Education r\u00e9v\u00e8le que dans 2,216 occupations dans 18 industries, 8.5 pour cent des employ\u00e9s n’ont pas besoin d’apprentissage, 59 pour cent ont besoin d’une semaine ou moins, 11.3 pour cent d’une semaine \u00e0 un mois, et seulement 21.3 pour cent d’un plus long apprentissage.<\/p>\n

C’est \u00e9videmment dans les occupations sp\u00e9cialis\u00e9es que l’instruction a le plus de valeur, car c’est l\u00e0 que les connaissances permettent \u00e0 l’employ\u00e9 de se montrer \u00e0 la hauteur de sa t\u00e2che. C’est dans ce domaine que l’orientation professionnelle prouve son utilit\u00e9. C’est une grande responsabilit\u00e9, de nos jours, que d’orienter des jeunes gens de mani\u00e8re \u00e0 leur permettre de faire le meilleur usage de leurs aptitudes naturelles et des connaissances qu’ils ont acquises dans le travail adapt\u00e9 \u00e0 leurs int\u00e9r\u00eats et leur comp\u00e9tence.<\/p>\n

Cette aide ne peut pas \u00eatre donn\u00e9e d’une mani\u00e8re insouciante ou routini\u00e8re par des instituteurs, des eccl\u00e9siastiques ou des parents. Elle exige les services de personnes qui ont le temps de discuter avec les jeunes gens, d’apporter \u00e0 la discussion l’exp\u00e9rience, la sympathie et la patience qui inspirent la confiance, font avouer la v\u00e9rit\u00e9 et aident \u00e0 prendre une d\u00e9cision.<\/p>\n

Le caract\u00e8re inspire la confiance<\/h3>\n

Le moyen de se faire estimer est d’inspirer la confiance par sa conduite. Il faut pour cela faire assid\u00fbment sa t\u00e2che quotidienne et se pr\u00e9parer \u00e0 celles de demain. On n’inspire pas la confiance en suivant des cours, mais par la r\u00e9flexion, le travail et les sacrifices.<\/p>\n

La majorit\u00e9 des renvois, d’apr\u00e8s la brochure du Bureau f\u00e9d\u00e9ral de la statistique cit\u00e9e plus haut, ne sont pas dus \u00e0 l’incomp\u00e9tence\u00a0; 15 \u00e0 25 pour cent seulement sont caus\u00e9s par l’incomp\u00e9tence, la lenteur, le gaspillage des mat\u00e9riaux et l’inaptitude physique. La plupart des autres renvois ont pour causes les d\u00e9fauts personnels, le manque d’application au travail et l’immaturit\u00e9, auxquelles il faut ajouter l’insubordination, la paresse, la turbulence et la boisson.<\/p>\n

Pour qu’on puisse compter sur vous vous devez \u00eatre capable de vous fier \u00e0 vos propres conclusions apr\u00e8s m\u00fbre r\u00e9flexion. Celui qui demande conseil avant de prendre une importante d\u00e9cision ne fait jamais un bon homme d’affaires. Si vous voulez inspirer confiance dans votre jugement, reconnaissez tout de suite et franchement quand vous avez tort. Le meilleur moyen de prouver qu’on peut compter sur vous est de soutenir votre jugement quand vous savez que vous avez raison et d’admettre dans le cas contraire que vous avez tort.<\/p>\n

Tout cela contribue \u00e0 cr\u00e9er la personnalit\u00e9 qui est en somme l’effet que nous faisons sur les autres. L’homme entreprenant, \u00e9nergique et sur qui l’on peut compter respire la dignit\u00e9. L’apparence ext\u00e9rieure n’est que le reflet du for int\u00e9rieur qui porte g\u00e9n\u00e9ralement une personne \u00e0 consid\u00e9rer avec indulgence les d\u00e9fauts d’autrui et \u00e0 se montrer courtois m\u00eame quand on manque de courtoisie \u00e0 son \u00e9gard.<\/p>\n

La personnalit\u00e9 est modifi\u00e9e par le temp\u00e9rament. Tout le monde a le droit d’avoir un temp\u00e9rament pourvu qu’il ne nuise pas \u00e0 sa carri\u00e8re. Le temp\u00e9rament est simplement l’ensemble de nos penchants naturels dont d\u00e9pendent nos sentiments et nos actes selon les jours et les circonstances. On excuse les auteurs, les artistes, les po\u00e8tes, les sculpteurs et les acteurs d’avoir du temp\u00e9rament parce que, comme l’a dit un philosophe allemand \u00ab\u00a0Il faut avoir du chaos dans l’\u00e2me pour donner naissance \u00e0 une \u00e9toile dansante,\u00a0\u00bb mais les gens ordinaires ne peuvent pas donner trop libre jeu \u00e0 leur temp\u00e9rament.<\/p>\n

Les jeunes gens qui font leur d\u00e9but dans le monde des affaires devraient se rappeler les mots du philosophe au cours d’une discussion avec l’empereur Adrien\u00a0: \u00ab\u00a0Je n’ai jamais honte de m’incliner devant un homme qui commande 50 l\u00e9gions.\u00a0\u00bb Il y a aussi l’histoire de Hajji Baba, que son chef avait frapp\u00e9 \u00e0 la t\u00eate en plaisantant\u00a0: \u00ab\u00a0Tout en frottant la bosse qu’il m’avait faite, dit-il, je trouvais encore moyen de rire de ses plaisanteries.\u00a0\u00bb Seuls l’\u00e2ge et l’exp\u00e9rience peuvent enseigner cette sagesse.<\/p>\n

Que vaut le succ\u00e8s\u00a0?<\/h3>\n

Ce que fait un jeune homme au sortir du coll\u00e8ge d\u00e9pend en grande partie de son ambition. Il faut qu’il se fixe un but et qu’il d\u00e9cide ce qu’il doit sacrifier au succ\u00e8s, car il sait maintenant qu’on ne gagne rien sans sacrifier quelque chose. On ne fait pas les m\u00eames sacrifices pour capturer un troupeau de moutons que pour s’emparer d’une ville opulente.<\/p>\n

Ceux qui arrivent le mieux, et peut-\u00eatre le plus facilement, au succ\u00e8s, sont ceux qui savent exactement ce qu’ils d\u00e9sirent. Un but bien clair et bien d\u00e9fini contribue \u00e0 l’unit\u00e9 d’action.<\/p>\n

Puis il faut penser \u00e0 la strat\u00e9gie. Chacun doit adapter ses plans \u00e0 ses moyens. David ne pouvait pas combattre Goliath avec les armes de Saul, et celui qui n’a pas d’aptitudes pour la guerre doit apprendre \u00e0 faire son chemin au moyen des arts de la paix. En tout cas, la bonne strat\u00e9gie consiste \u00e0 s’allier des circonstances qui permettent d’aller plus loin en cas de succ\u00e8s, et qui prot\u00e8gent la retraite en cas de revers.<\/p>\n

La strat\u00e9gie des chefs britanniques a toujours tenu en peu de mots. Par exemple\u00a0: Jervis\u00a0: \u00ab\u00a0ordre, simplicit\u00e9\u00a0\u00bb\u00a0; Nelson\u00a0: \u00ab\u00a0d\u00e9sob\u00e9issez aux ordres si c’est n\u00e9cessaire, emp\u00eachez l’ennemi de rassembler ses forces, engagez-le – n’attendez pas qu’il vous attaque\u00a0\u00bb\u00a0; Wolfe, \u00ab\u00a0faites toujours une nouvelle tentative\u00a0\u00bb\u00a0; Wellington, \u00ab\u00a0cachez le gros de vos troupes\u00a0; quand l’ennemi pense qu’il n’a rien \u00e0 craindre, sautez sur lui \u00e0 pieds joints\u00a0\u00bb\u00a0; et Hamilton, \u00ab\u00a0Si la strat\u00e9gie ne r\u00e9ussit pas, attaquez l’ennemi de face.\u00a0\u00bb<\/p>\n

La maxime de Wellington convient au jeune homme qui d\u00e9bute dans les affaires. Les jeunes gens sont trop souvent enclins \u00e0 adopter des mani\u00e8res de gros bonnet sans en avoir les qualit\u00e9s. Il est bon de ne pas faire trop de parade avant d’\u00eatre s\u00fbr de soi.<\/p>\n

Si le \u00ab\u00a0gros bonnet\u00a0\u00bb pr\u00e9coce fait mauvaise impression, le \u00ab\u00a0pi\u00e8tre employ\u00e9\u00a0\u00bb ne vaut gu\u00e8re mieux. Il passe g\u00e9n\u00e9ralement son temps \u00e0 surveiller la pendule, et juge son emploi par les loisirs, les courtes heures de travail et les longues vacances avec paye. Il s’embarque dans un tas de d\u00e9tails inutiles quand son chef lui demande un rapport. Il cherche \u00e0 faire para\u00eetre sa t\u00e2che difficile pour se rendre important. Mais tout cela ne cache g\u00e9n\u00e9ralement que sa paresse et son ignorance. Il n’a pas l’intelligence d’ignorer les petits d\u00e9tails pour se consacrer aux choses importantes.<\/p>\n

Le moment de commencer\u00a0? Tout de suite\u00a0!<\/h3>\n

\u00c9videmment, pour trouver l’emploi qui vous convient et faire votre chemin, il ne suffit pas de r\u00e9pondre \u00e0 une annonce et de se pr\u00e9senter au travail. Il faut bien se rendre compte de cela tout de suite et de se mettre \u00e0 l’oeuvre. Les gens qui remettent les choses au lendemain manquent d’esprit d’entreprise. Napol\u00e9on a dit qu’en guerre et en politique, il n’y a pas d’erreur plus commune que celle de ne pas agir au bon moment. Nous connaissons tous l’histoire du bonhomme qui sort sans parapluie, qui h\u00e9site \u00e0 se mettre \u00e0 l’abri quand il se met \u00e0 pleuvoir et qui rentre chez lui juste au moment o\u00f9 le plafond lui tombe sur la t\u00eate.<\/p>\n

Apr\u00e8s avoir bien fait vos plans et vous \u00eatre mis \u00e0 l’oeuvre, cherchez des id\u00e9es. N’importe quelle id\u00e9e qui vous fait sortir de la torpeur habituelle vaut mieux que rien. Tracez-vous un programme si ardu que les compliments que l’on vous fera sur votre travail vous para\u00eetront p\u00e2les en comparaison de ceux que vous esp\u00e9rez m\u00e9riter un jour.<\/p>\n

Cette discussion ne doit pas laisser supposer qu’un peu de strat\u00e9gie rendra la vie facile aux jeunes dipl\u00f4m\u00e9s. Le prix du succ\u00e8s est facile \u00e0 d\u00e9crire\u00a0: mettez-vous \u00e0 l’oeuvre imm\u00e9diatement, sans attendre un \u00ab\u00a0coup de main\u00a0\u00bb\u00a0; ne vous leurrez pas de vains espoirs mais travaillez dur \u00e0 vous rendre digne du poste au-dessus du v\u00f4tre\u00a0; rendez-vous compte des obstacles et apprenez \u00e0 les surmonter par votre travail et votre adresse\u00a0; et ne vous endormez pas en chemin.<\/p>\n

Chaque pas en avant nous apporte un gain et une perte. Il faut laisser quelque chose derri\u00e8re, mais la perte n’est pas importante si on atteint son but. Plus on avance dans la voie du succ\u00e8s, plus on est oblig\u00e9 de travailler pour conserver sa position, et plus on a d’inconv\u00e9nients \u00e0 supporter. C’est pour cela qu’il n’y a pas beaucoup de gens au sommet de l’\u00e9chelle.<\/p>\n

Que r\u00e9serve l’avenir\u00a0?<\/h3>\n

Il est oiseux de pr\u00e9dire l’avenir du Canada, parce qu’il d\u00e9pend de tant de choses\u00a0: la situation internationale, l’esprit d’initiative de nos jeunes gens et de nos jeunes filles, le bon sens de nos hommes d’\u00c9tat et de nos hommes d’affaires.<\/p>\n

Les guerres ont amen\u00e9 au Canada des situations qu’il \u00e9tait impossible de pr\u00e9voir\u00a0; les progr\u00e8s technologiques sont si rapides qu’il est difficile de les suivre de jour en jour. Voici ce que le minist\u00e8re de la Reconstruction et des Approvisionnements a estim\u00e9 au mois de mars \u00e0 quoi nous pouvons nous attendre\u00a0: une augmentation de 17 pour cent dans les placements priv\u00e9s et publics en instruments de production au cours de 1948 par rapport \u00e0 1947\u00a0; des immobilisations de $2,800,000,000, qui est le maximum jusqu’ici\u00a0; sur ce chiffre, la part des entreprises priv\u00e9es, des institutions et des logements est de $2,184,000,000, tandis que celle des fonds publics est estim\u00e9e \u00e0 $635,000,000.<\/p>\n

Le Canada a fait d’\u00e9normes progr\u00e8s \u00e9conomiques en 81 ans depuis qu’il est devenu un dominion, et il y a de bonnes raisons de croire qu’il ne s’arr\u00eatera pas l\u00e0. Les nouvelles industries re\u00e7oivent tous les encouragements possibles, et l’expansion de celles qui existent d\u00e9j\u00e0 est un bon augure pour la prosp\u00e9rit\u00e9 future du Canada.<\/p>\n

Ces progr\u00e8s du Canada ont eu lieu au sein de la sympathique atmosph\u00e8re de la civilisation orientale, qui est fond\u00e9e sur des principes \u00e9tablis dans le monde occidental au prix de grands sacrifices pendant les six ou sept derniers si\u00e8cles. En partant d’aussi bons fondements, les Canadiens d’aujourd’hui ont la responsabilit\u00e9 de pr\u00e9server l’oeuvre des pionniers, et de favoriser l’essor des facult\u00e9s humaines qui permettront \u00e0 nos concitoyens de tirer plein parti des nouveaux pouvoirs dont la science les a dot\u00e9s.<\/p>\n

Les jeunes gens qui sortent cette ann\u00e9e-ci des \u00e9coles font partie d’une civilisation dont le sort pourrait fort bien \u00eatre d\u00e9cid\u00e9 au cours de leur existence. Cette civilisation renferme, en d\u00e9pit de toutes ses fautes et tous ses dangers, le germe de la libert\u00e9 et d’une existence heureuse.<\/p>\n

Point n’est besoin d’envisager l’avenir avec timidit\u00e9 ou tr\u00e9pidation. Tout le pouvoir dont nous pouvons faire usage existe aujourd’hui et il ne d\u00e9pend que de nous de nous en servir intelligemment. Nous vivons dans une \u00e9poque o\u00f9 la pompe et l’orgueil comptent pour peu de chose dans les annales de l’histoire. La comp\u00e9tence, la science et l’initiative, doubl\u00e9es de bon sens, sont les qualit\u00e9s par lesquelles sont jug\u00e9s les dipl\u00f4m\u00e9s de l’ann\u00e9e et dont d\u00e9pend leur succ\u00e8s ou leur \u00e9chec dans la vie.<\/p>\n<\/div>\n","protected":false},"author":86,"featured_media":0,"template":"","categories":[1],"rbc_letter_theme":[],"rbc_letter_year":[58],"class_list":["post-2255","rbc_letter","type-rbc_letter","status-publish","hentry","category-uncategorized","rbc_letter_year-58"],"acf":[],"yoast_head":"\nMai 1948 - L'initiation \u00e0 la vie - RBC<\/title>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/www.rbc.com\/fr\/notre-compagnie\/histoire\/bulletin\/mai-1948-linitiation-a-la-vie\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"fr_FR\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Mai 1948 - L'initiation \u00e0 la vie\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"T\u00e9l\u00e9chargez la version PDF Les jeunes gens ont \u00e0 prendre des d\u00e9cisions de grande importance pour eux et pour le pays. 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