La prestation de soins et la philanthropie sont les points
communs des bénéficiaires de la Bourse d'études
sur la dynamique financière 2007 de RBCBourses attribuées pour soutenir la réussite d'études supérieures
TORONTO, le 11 octobre 2007 — RBC a dévoilé
aujourd'hui les noms des bénéficiaires de ses
Bourses d'études sur la dynamique financière.
Chacun des dix lauréats recevra une bourse de 2 007 $ à utiliser pour couvrir les frais d'inscription et
autres de sa première année de collège
ou d'université.
« Ces étudiants ont un sens remarquable de la
communauté qui se manifeste dans toutes leurs activités
dont ils font une partie de leur formation professionnelle,
dit Judith Murchison, première directrice, Stratégie
clientèle de RBC Banque Royale. Nous sommes enchantés
d'offrir ces bourses comme moyen pour atténuer leur
fardeau financier, soutenir leurs études et aider à
leur ouvrir la voie vers le succès et l'épanouissement
dans le monde du travail. »
Les Bourses d'études sur la dynamique financière
de RBC sont destinées à des étudiants
dans toutes les filières, entreprenant des études
dans n'importe quel domaine, et sont décernées
à ceux qui ont démontré un certain engagement
envers le leadership de la collectivité, une participation
à des activités parascolaires, un grand sens
du bénévolat ou qui poursuivent des objectifs
professionnels et d'éducation.
Les lauréats de cette année sont :
COLOMBIE-BRITANNIQUE, YUKON ET TERRITOIRES DU NORD-OUEST
Jacqueline « Blaike » Holding, Abbotsford (C.-B.)
- Blaike est diplômée de la St. John Brebeuf
Regional Secondary School à Abbotsford et inscrite
au programme de baccalauréat ès arts avec une
concentration en histoire au University College of The Fraser
Valley (C.-B.). Quadruple amputée, Blaike a gagné
des médailles aux Jeux d'hiver de Colombie-Britannique
et aux Jeux d'été de Colombie-Britannique et
a fait du bénévolat auprès des Amputés
de guerre du Canada et de plusieurs organismes sportifs. Elle
a pour objectif de donner des conférences de motivation.
Khalil Jessa, Surrey (C.-B.) - Diplômé
de Southridge School à Surrey et inscrit au programme
de baccalauréat ès arts à l'Université
McGill de Montréal avec une concentration en développement
international et une mineure en économie, Khalil a
pour objectif de devenir diplomate à l'ONU. À
l'école secondaire, il a créé une conférence
sur le modèle de l'ONU qui a attiré 50 étudiants
de toute la région du Lower Mainland.
ALBERTA, SASKATCHEWAN ET MANITOBA
Kara Nadeau, Winnipeg (Man.) - Diplômée de
la St. Mary's Academy à Winnipeg, et inscrite au programme
de baccalauréat en sciences agricoles de l'Université
de la Saskatchewan, Kara a pour objectif de devenir chercheuse
dans le domaine de l'agriculture. Elle a mené des recherches
indépendantes au laboratoire d'Agriculture et Agroalimentaire
Canada et a été un des chefs de file du club
Mission, un organisme qui vient en aide aux personnes démunies.
Miles Aronson, Okotoks (Alb.) - Diplômé
du Centre for Learning @ Home à Okotoks et inscrit
à la faculté de médecine avec une concentration
en santé et société à l'Université
de Calgary, Miles a pour objectif de devenir médecin.
En 2002, il a créé Spread the Love, un
organisme de bienfaisance qui œuvre avec les collectivités
pour lutter contre la faim. Le programme a livré plus
de 17 000 repas en Alberta et ouvre des sections en Colombie-Britannique,
en Ontario et en Nouvelle-Écosse.
ONTARIO
Sarah Schumann Johns, Oakville (Ont.) - Diplômée
de la Iroquois Ridge High School à Oakville et inscrite
au programme de baccalauréat ès arts et au programme
de baccalauréat en éducation avec une concentration
en lettres et sciences humaines à l'Université
Brock, Sarah a pour objectif de devenir enseignante auprès
d'étudiants ayant besoin d'une éducation spécialisée.
Elle a créé une trousse de bricolage pour les
enfants vivant au refuge pour femmes battues de Halton et
a rédigé une histoire pour enfants pour promouvoir
la confiance en soi et la tolérance.
Corey Bricks, Thornhill (Ont.) - Diplômé
du Westmount Collegiate Institute à Thornhill et inscrit
au programme de sciences biomédicales de l'Université
Western Ontario avec une concentration en biologie moléculaire
et cellulaire et une mineure en espagnol et en linguistique,
Corey veut devenir cardiologue. Il a œuvré comme
bénévole auprès de Enfants Entraide et
au sein du groupe de médiation de son école
où il a aidé des étudiants à résoudre
leurs conflits.
QUÉBEC ET MARITIMES
Samantha Milner, Beaconsfield (Qc) - Diplômée
de la Beaconsfield High School et inscrite au programme de
sciences sociales du Collège John Abbott de Montréal,
Samantha compte continuer d'être une entrepreneure à
orientation philanthropique. À l'âge de 11 ans,
elle a mis au point un mélange à biscuits pour
chiens et chats et fait don d'une partie des bénéfices
à la Société pour la prévention
de la cruauté envers les animaux de Montréal.
Elle s'est maintenant tournée vers les accessoires
de mode et a déjà fait don de plus de 35 000
$ à diverses causes.
Michael Wexler, Montréal (Qc) - Diplômé
du Collège Dawson (Cégep) à Montréal
et inscrit au programme de baccalauréat ès arts
à la McMaster University de Hamilton, Michael a pour
objectif de devenir médecin. Il a lancé et organisé
une campagne de financement à l'aide d'un bracelet
bleu pour soutenir les victimes de la fusillade du Collège
Dawson. Le programme a donné lieu à la création
d'un fonds à la mémoire d'Anastasia de Sousa.
La campagne a recueilli plus de 60 000 $.
DEMANDEURS FRANCOPHONES
Norma Patricia Kimsi Palacios, LaSalle (Qc) - Diplômée
du Cégep André-Laurendeau à LaSalle et
inscrite au programme de baccalauréat en sciences infirmières
de l'Université de Montréal, Norma Patricia
s'est installée au Québec après avoir
immigré du Mexique où elle est née. Elle
a appris le français, fait du travail bénévole
dans les écoles et dans sa paroisse ainsi que dans
des haltes-garderies.
Jérémie Maillet-LeBlanc, Moncton (N.-B.)
- Diplômé de l'École l'Odyssée
à Moncton et inscrit au baccalauréat en génie
civil de l'Université de Moncton, Jérémie
veut devenir ingénieur en génie civil. Il exploite
sa propre entreprise d'entretien de gazon, Jérémie
Seasonal Services. Le plan d'entreprise de Jérémie
a remporté le premier prix dans la catégorie
SEED du Défi de l'entrepreneuriat jeunesse.
Pour être admissibles aux Bourses d'études
RBC Banque Royale sur la dynamique financière,
les élèves doivent en être à leur
dernière année de secondaire ou, au Québec,
terminer leur dernière année de CEGEP, et avoir
une moyenne cumulative d'au moins 65 pour cent. Les élèves
doivent aussi être inscrits ou admis dans un collège
ou une université au Canada pour la session automne-hiver.
Pour plus de renseignements au sujet des bourses et des boursiers
antérieurs, ou pour imprimer les formules de demande,
consultez le site www.rbcbanqueroyale.com/dynamique.
La prochaine date limite pour le dépôt des demandes
est le 9 mai 2008.
Les Bourses d'études sur la dynamique financière
sont octroyées dans le cadre des Séminaires
sur la dynamique financière lancés en 2002
et destinés aux élèves du secondaire
dans tout le Canada. Le programme, qui informe les élèves
sur la dynamique financière et la planification de
carrière, a depuis été élargi
à différents groupes d'âge, allant de
la quatrième à la douzième année.
Au cours des cinq dernières années, plus de
16 000 éducateurs ont commandé du matériel
gratuit pour les étudiants et aidé des centaines
de milliers d'étudiants canadiens.
Le programme de Bourses d'études de RBC Banque Royale
offre divers types de bourses qui contribuent à combler
les besoins financiers essentiels des étudiants partout
au pays. En 2006, RBC a attribué plus de 320 bourses
d'études d'une valeur totale dépassant 600 000
$. Il existe des bourses pour les élèves du
secondaire, les étudiants inscrits à un programme
de premier cycle collégial ou universitaire et les
étudiants en première année de dentisterie
ou de médecine. Des bourses spécialisées
sont aussi offertes aux néo-Canadiens, aux joueurs
de hockey Junior A et aux étudiants autochtones. Pour
en savoir plus sur le programme de Bourses d'études
de RBC Banque Royale, veuillez consulter le site www.rbcbanqueroyale.com/bourses.
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Contact médias :
Raymond Chouinard, 514 874-6556
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