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À propos de RBC > Collectivités et durabilité > Présenter une demande de financement > Directives et admissibilité > Subventions pour activités parascolaires > Comment présenter une demande

Project d'activités parascolaires RBC — Comment présenter une demande

Les demandes sont maintenant acceptées.

Vous pouvez faire un demande de subvention si, en plus de répondre aux critères d'admissibilité, votre programme d'activités parascolaire :

  1. renforce les aptitudes sociales de base comme la coopération, l'esprit d'équipe et la résolution de conflits pour aider les jeunes à commencer à acquérir des compétences professionnelles ;
  2. améliore les résultats scolaires des élèves ;
  3. renforce l'estime de soi des élèves au moyen d'activités de perfectionnement des aptitudes ;
  4. offre un environnement sécuritaire ;
  5. encourage des partenariats entre l'école, la maison et la collectivité et crée des liens ;
  6. est financièrement abordable et n'exige aucuns frais de participation ou seulement des frais modiques ;
  7. aide les enfants et les jeunes de six à dix–huit ans dans les communautés à risque ou mal desservies.

Critères d'admissibilité


  1. Les demandeurs doivent être des organismes de bienfaisance enregistrés auprès de l'Agence du revenu du Canada (ARC) ou des donataires reconnus par l'ARC au Canada.
  2. Les programmes d'activités parascolaires doivent se dérouler cinq jours par semaine, du lundi au vendredi inclusivement.
  3. Le même groupe de participants profitera du programme du lundi au vendredi pendant toute l'année scolaire.
  4. Le programme d'activités doit être offert après les heures de classe à partir de la fin de la journée scolaire jusqu'à au moins 17 h.*
  5. Les organismes peuvent offrir des programmes dans de nombreux endroits ; toutefois, le financement de RBC doit être utilisé pour un seul emplacement.
  6. Les programmes d'activités parascolaires doivent commencer au plus tard le 1er octobre.

* Les subventions du Projet d'activités parascolaires RBC ne peuvent servir à financer des activités le matin, le midi, le soir ou les fins de semaine.

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